ZASTOSOWANIE ANALIZY DOMENY WIEDZY DO ROZPOZNANIA STANU BADAŃ NAD KULTURĄ CYFROWĄ. MOŻLIWOŚCI I PROBLEMY NA PRZYKŁADZIE BAZY SCOPUS
ZBIGNIEW OSIŃSKI
https://orcid.org/0000-0003-4484-7265
Afiliacja: Instytut Nauk o Kulturze Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie, Polska
Abstrakt
Teza/cel artykułu – Celem badań było zbadanie domeny wiedzy „Di- gital Culture” na podstawie danych bibliograficznych z bazy Scopus, z uwzględ- nieniem aspektów ontologicznych, epistemologicznych i socjologicznych tejże domeny. Metody – Przeprowadzono analizę domeny wiedzy, opierając się na danych bibliograficznych z lat 1976-2022 oraz o informacje o liczbie cytowań. Wyniki/wnioski – Ustalono, że domena wiedzy kultura cyfrowa, ma charak- ter wybitnie multi- i interdyscyplinarny. Różne jej aspekty badane są nie tylko przez humanistów, lecz także przez przedstawicieli nauk społecznych, zwłaszcza ekonomii i nauk o zarządzaniu oraz psychologii i informatyki. Badania kultury cyfrowej rozwijają się od początków wieku XXI, jednakże w dalszym ciągu jest to domena niszowa. Zagadnieniami typ: Internet, cyfrowe technologie, cyfrowa sztuka, cyfrowa humanistyka oraz cyfrowa alfabetyzacja zajmuje się niewielka grupa badaczy uczelni w USA, Wielkiej Brytanii, Brazylii, Australii i Hiszpanii. Analiza danych bibliograficznych podpowiada, które publikacje wywarły na tyle istotny wpływ na rozwój badań kultury cyfrowej, by poszukać w nich kwestii epistemologicznych właściwych dla tego obszaru badań.
Słowa kluczowe
Kultura cyfrowa; Analiza domeny wiedzy; Dane bibliograficzne; Scopus
Bibliografia
Abrahamson, David, (2000). An Evaluative Bibliography: Digital Culture, Information Technology, The Internet, The Web. Journal of Magazine & New Media Research, vol. 3.
Börner, Katy; Chen, Chaomei; Boyack, Kevin (2003). Visualizing Knowledge Domains. In: Annual Review of Information Science & Technology, vol. 37, Blaise Cronin (Ed.), Medford, NJ: Information Today, Inc./American Society for Information Science and Technology, pp. 179-255.
Chen, Chaomei (2011). Turning Points: The Nature of Creativity. Springer-Verlag: Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-642-19160-2_6.
Deuze, Marc, (2006). Participation, Remediation, Bricolage: Considering Principal Components of a Digital Culture. The Information Society, vol. 22, iss. 2, pp. 63-75.
Giannini, Tula, Bowen, Jonathan P. (2019). Museums and Digital Culture. New Perspectives and Research. Springer, Cham.
Guo, Xing-Rong; Li, Xiang; Guo, Yi-Ming (2021). Mapping Knowledge Domain Analysis in Smart Education Research. Sustainability, vol. 13, htt ps://doi.org/10.3390/su132313234.
Hjørland, Birger, Albrechtsen, Hanne (1995). Toward a New Horizon in Information Science: Domain-Analysis. Journal of the American Society for Information Science, vol. 46, no. 6, pp. 400-425.
Hjørland, Birger (2002). Domain Analysis in Information Science: Eleven Approaches – Traditional as Well as Innovative. Journal of Documentation, vol. 58, no. 4, pp. 422-462.
Hjørland, Birger, Hartel, Jenna (2003). Afterword: Ontological, epistemological and sociological dimensions of domains. Knowledge Organization, vol. 30, no. 3-4, pp. 239-245.
Miller, Vincent (2020). Understanding Digital Culture. London, Sage Publications.
Mongeon. Philippe, Paul-Hus, Adele (2016). The journal Coverage of Web of Science and Scopus: A Comparative Analysis. Scientometrics, vol. 106, no. 1, pp. 213-228.
Osiński, Zbigniew (2021). Wykorzystanie Google Scholar do identyfikowania najczęściej cytowanych badaczy i ich prac naukowych. Przypadek publikacji z zakresu nauki o informacji w języku polskim. Zagadnienia Informacji Naukowej – Studia Informacyjne, vol. 59, nr 1, s. 49-80.
Smiraglia, Richard P., (2015). Domain analysis for knowledge organization: Tools for ontology extraction. Oxford: Chandos Publishing.
Tabacaru, Simona (2019). Web of Science versus Scopus: Journal Coverage Overlap Analysis. Texas A&M University Libraries.
Zhao, Dangzhi; Strotmann, Andreas (2022). Intellectual structure of information science 2011–2020: an author co-citation. Journal of Documentation, vol. 78, iss. 3, pp. 728-744.
https://orcid.org/0000-0003-4484-7265
Afiliacja: Instytut Nauk o Kulturze Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie, Polska
Biogram:
Zbigniew Osiński zatrudniony jest w Instytucie Nauk o Kulturze UMCS w Lublinie. Prowadzi badania mieszczą- ce się w ramach humanistyki cyfrowej i nauki o informacji. W szczególności zajmuje się: bibliometrią, bazami danych naukowych, mapowaniem i wizualizacją informacji i wie- dzy, a także zasobami i kompetencjami informacyjnymi
Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Użycie niekomercyjne – Bez utworów zależnych 4.0 Międzynarodowe.
Autor składa oświadczenie o oryginalności przesłanego tekstu, a w umowie wydawniczej przenosi na rzecz Wydawcy nieodpłatnie majątkowe prawa autorskie w zakresie jednorazowego opublikowania dzieła.
CC BY-NC-ND 4.0 Uznanie autorstwa - Użycie niekomercyjne - Bez utworów zależnych 4.0 Międzynarodowe
